7月28日，教育质量评估中心（医学教育研究所） 组织召开2026年度校本研究重大项目开题会。北京大学吴红斌研究员、安徽大学傅勇教授、蔺跟荣教授等知名教育研究专家应邀担任开题论证专家。
学校立项的2026年度校本研究3个重大项目《基于 "双一流" 创建的学校学科建设质量监测体系构建与应用研究》《学校学科专业结构调整与人才适配机制建设研究》《学校人才培养目标达成度与满意度的现状与提升策略研究》负责人分别从研究背景、研究目标、研究内容、方法路径、创新点及预期成果等方面汇报了项目研究思路与推进方案。
与会专家进行了逐项点评，充分肯定了各项目的研究价值与现实意义，同时围绕研究定位聚焦、政策文件对接、方法论优化、成果产出设计等方面提出了针对性修改意见。专家建议，各项目应进一步明确研究定位，精准对接上级政策文件要求，聚焦核心问题开展研究，强化研究成果的可操作性与实践应用价值，切实服务学校“双一流”创建。
据介绍，校本研究项目是指由学校教育质量评估中心组织开展，运用科学研究方法对学校办学状态和问题进行分析，服务于学校管理决策的专门研究项目。2026年，学校投入专项经费，设立了重大项目3个、重点项目4个、一般项目14个，各项目将围绕学校“双一流”创建和教育教学质量提升的关键问题开展研究探索，提出学术化的意见建议，服务学校办学决策。（教育质量评估中心（医学教育研究所））
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