8月6日至7日，公共卫生学院举办医学课程思政一流课堂设计工作坊。本次活动特邀南方医科大学教授董为人、海军军医大学副教授高方圆授课。全院40余名骨干教师参加培训。
学院院长王华表示，新医科建设背景下，打造高阶、创新、优质的医学“金课”是学院教学高质量发展的重点，并勉励参训教师积极吸收先进教学理念，学以致用、精进课堂教学，持续提升人才培养质量。
本次工作坊紧扣“胜任力培养”“课程思政融合”两大主题。董为人系统阐释OBE产出导向教育理念的课程设计逻辑，结合教学实践，讲解医学课程思政浸润式融入路径，介绍BOPPPS、PBL等混合式课堂重构方法。高方圆聚焦实操教学，指导教师精准挖掘课程思政切入点，推动课堂教学实现知识传授与价值引领有机统一。理论学习结束后，参训教师分组对标教学标准，优化教学设计、打磨授课方案。两位专家现场答疑指导，针对性解决课件制作、课程设计中的重点难点问题。
在成果展示环节，各小组依次说课展示。学院教学督导与专家组肯定了教师们在课岗对接、思政融入、情境创设上的成效，并针对设计短板提出优化意见，各组同步开展互评互学、查漏补缺。
本次工作坊采用“理论+实操+互评”的培训模式，有效更新了教师教学理念，深化了大家对一流课堂建设的理解，显著提升了课程思政设计与课堂重构能力。下一步，公共卫生学院教师发展中心将持续聚焦教师教学能力提升，常态化搭建优质教学交流平台，推动培训成果落地转化，以高质量课堂建设助力学院教育教学事业提质增效。（公共卫生学院 吴梦涵）
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